I ступень получения высшего образования
А. ПЕДАГОГИКА

Факультет начального и музыкального образования
Учебный корпус № 1а (ул. Космонавтов, д. 1) тел.: 74 20 60

Выпускающая кафедра

Кафедра музыки и эстетического образования

Наименование специальности

1-03 01 07 Музыкальное искусство, ритмика и хореография

Квалификация

Педагог-музыкант. Преподаватель

Срок обучения, форма получения образования

4 года, дневная

Перечень вступительных испытаний

Белорусский язык или русский язык (по выбору) (ЦТ)
Творчество (этап 1: музыкально-исполнительский, этап 2: музыкально-теоретический)
История Беларуси (ЦТ)

Виды профессиональной деятельности

Общее среднее образование
Дополнительное образование

Объекты профессиональной деятельности

Педагогические технологии, направленные на художественно-эстетическое развитие личности обучающегося средствами музыкального искусства и хореографии

Изучаемые учебные дисциплины

1 КУРС

• История белорусской государственности
• Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)
• Философия
• Университетоведение (University studies)
• Иностранный язык (общее владение) (Foreign language (general knowledge))
• Иностранный язык (профессиональный) (Foreign language (professional))
• Информационные технологии в образовании (Information technology in education)
• Основы психологии и педагогики (Fundamentals of psychology and pedagogy)
• Социальная психология (Social psychology)
• Ритмическая организация элементов пластики (Rhythmic organisation of calisthenics)
• Основы классического танца (Fundamentals of classical dance)
• Хоровой класс (Choral class)
• Музыкально-инструментальная подготовка (основной инструмент, дополнительный инструмент) (Musical and instrumental training (main instrument, additional instrument))
• Основы хорового дирижирования (Fundamentals of choral conducting)
• Постановка голоса (Voice training)
• Зарубежная музыка (Foreign music)
• Практикум по сольфеджио (Solfeggio practicum)
• Теоретические основы музыкального искусства (Theoretical foundations of musical art)
• Мировая художественная культура (World art culture)
• Основы хороведения (Fundamentals of choral studies)
• Методика работы с детским хором (Methodology of working with a children's choir)
• Ритмика
• Физическая культура (Physical training)

2 КУРС

• Экономика
• Политология (Political Science)
• Педагогика
• Педагогические технологии
• Возрастная и педагогическая психология
• Хоровой класс
• Музыкально-инструментальная подготовка (основной инструмент, дополнительный инструмент)
• Дирижерско-хоровая и вокальная подготовка
• Музыкально-педагогическое проектирование
• Методика музыкального воспитания
• Классический танец
• Народный танец
• Теоретические основы музыкального искусства (гармония, полифония)
• Народное творчество и белорусская музыка
• Практикум школьно-песенного репертуара
• Беларуская мова (прафесійная лексіка) (Belarusian Language (Professional Vocabulary))
• Физическая культура (Physical training)

3 КУРС

• Инновационные практики в образовании (Innovative practices in education)
• Инклюзивная образовательная практика (Inclusive educational practice)
• Хор и практикум работы с хором (Choir and choir practice)
• Музыкально-инструментальная подготовка (основной инструмент, концертмейстерский класс) (Musical and instrumental training (main instrument, concertmaster class))
• Дирижерско-хоровая и вокальная подготовка (Conducting, choral and vocal training)
• Теоретические основы музыкального искусства (анализ музыкальных произведений) (Theoretical basis of musical art (analysis of musical works))
• Русская музыка (Russian music)
• Методика сочинения этюдов на основе народного танца (Methodology of composing etudes based on folk dance)
• Методика сочинения комбинаций классического экзерсиса (Methodology of composing combinations of classical exercises)
• Методика и практика организации вокального ансамбля в школе (Methodology and practice of organizing a vocal ensemble at school)
• Народный танец и методика его преподавания (Folk dance and its teaching methodology)
• Основы композиции и методика работы с детским хореографическим ансамблем (Fundamentals of composition and methodology of working with a children's choreographic ensemble)
• Работа с одарёнными учащимися / Профилактика отклоняющегося поведения (Prevention of deviant behavior)
• Технологии работы классного руководителя (Technologies of the homeroom teacher's work) / Технологии воспитательных практик (Technologies of educational practices)
• Физическая культура

4 КУРС

• Хор и практикум работы с хором
• Музыкально-инструментальная подготовка (основной инструмент, концертмейстерский класс)
• Дирижерско-хоровой практикум
• Народно-сценический танец
• Современные направления хореографического искусства
• История исполнительского искусства
• Повышение исполнительского мастерства студентов
• Музыка XX–XXI веков
• Вокальный и инструментальный ансамбль
• Современные формы воспитательной работы / Организация творческих проектов в школе
• Историко-бытовой танец / Эстрадный танец
• Теория и практика создания электронных ресурсов по искусству / Аудиовизуальные технологии в музыкальном образовании
• Музыкальная информатика / Музееведение и экскурсионная деятельность в образовании
• Безопасность жизнедеятельность человека