I ступень получения высшего образования
А. ПЕДАГОГИКА

Историко-филологический факультет
Учебный корпус № 1 (ул. Космонавтов, д. 1) тел.: 71 34 44

Выпускающие кафедры

Кафедра археологии, истории Беларуси и специальных исторических дисциплин
Кафедра истории и философии

Наименование специальности

1-02 01 01 История и обществоведческие дисциплины

Квалификация

Преподаватель

Срок обучения, форма получения образования

4 года, дневная
5 лет, заочная

Перечень вступительных испытаний

Белорусский язык или русский язык (по выбору) (ЦТ)
Всемирная история новейшего времени (ЦТ)
История Беларуси (ЦТ)

Сфера профессиональной деятельности

Среднее образование
Послесреднее образование

Объекты профессиональной деятельности

Образовательные процессы, осуществляющиеся в системе общего среднего, специального образования, высшего образования, учреждениях дополнительного образования детей и учащейся молодежи

Изучаемые учебные дисциплины

1 КУРС

• Философия (Philosophy)
• История белорусской государственности (History of Belarusian statehood)
• Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) (The Great Patriotic War of the Soviet People (in the context of the Second World War))
• Университетоведение (University studies)
• Иностранный язык (общее владение) (Foreign language (general knowledge))
• Иностранный язык (профессиональный) (Foreign language (professional))
• Информационные технологии в образовании (Information Technology in Education)
• Основы психологии и педагогики (Fundamentals of psychology and pedagogy)
• Социальная психология (Social psychology)
• История первобытного общества (History of primitive society)
• История Древнего мира (History of the Ancient World)
• История Беларуси (древнее время – первая половина XIII в.) (History of Belarus (ancient times – first half of the 13th century))
• Археология Беларуси (Archaeology of Belarus)
• История конфессий в Беларуси (History of faith in Belarus)
• История Беларуси (вторая половина XIII – середина XVI вв.) (History of Belarus (second half of the 13th century to the middle of the 16th century))
• История России и Украины с древнейших времен до конца XVI в. (History of Russia and Ukraine from ancient times to the end of the 16th century)
• История России и Украины (XVII – середина XIX в.) (History of Russia and Ukraine (17th – mid 19th century))
• История религий (History of religion)
• Становление национального самосознания белорусского народа (Formation of the national self-consciousness of the Belarusian people)
• Эволюция высшего сословия Беларуси (The evolution of the upper class in Belarus)
• Беларуская мова (прафесійная лексіка) (Belarusian Language (Professional Vocabulary))
• Безопасность жизнедеятельности человека (Human life safety)
• Физическая культура (Physical training)

2 КУРС

• Политология (Political Science)
• Экономика (Economics)
• Педагогика (Pedagogy)
• Педагогические технологии (Pedagogical technologies)
• Возрастная и педагогическая психология (Age and educational psychology)
• История Беларуси (вторая половина XVI – конец XVIII в.) (History of Belarus (second half of the 16th–18th centuries))
• История Беларуси (конец XVIII – середина XIX в.) (History of Belarus (late 18th – mid 19th century))
• История России и Украины (1861–1900 гг.) (History of Russia and Ukraine (1861–1900))
• История России и Украины (1900–1917 гг.) (History of Russia and Ukraine (1900–1917))
• Методика преподавания истории (History teaching methodology)
• Методика преподавания обществоведческих дисциплин (Methodology for teaching social sciences)
• История средних веков (History of the Middle Ages)
• История стран Европы и Америки раннего нового времени (History of the countries of Europe and America in the early modern period)
• Полевая археология / Этнология Беларуси / Краеведение Беларуси
• Новая и новейшая история стран Латинской Америки (New and modern history of Latin America)
• Новая и новейшая история стран Азии и Африки (New and Modern History of Asia and Africa)
• Культура Беларуси (с древнейших времен – XVIII в.) (Belarusian culture (from ancient times to the 18th century))
• Культура Беларуси (XIX – начало XXI в.) (Culture of Belarus (19th – beginning of the 21st century))
• Физическая культура (Physical training)

3 КУРС

• Инновационные практики в образовании (Innovative practices in education)
• Инклюзивная образовательная практика (Inclusive educational practice)
• Методика преподавания истории (Methodology of teaching history)
• Интерактивные методы в преподавании истории и обществоведения (Interactive methods in teaching history and social studies)
• Историческая информатика (Historical computer science)
• Христианские конфессии на белорусских землях Российской империи (конец XVIII – начало XX вв.) (Christian confessions on the Belarusian territories of the Russian Empire (late XVII – early XX centuries)) / Научная критика исторического источника (Scientific criticism of a historical source) / Вспомогательные исторические дисциплины (Auxiliary historical disciplines)
• История Беларуси (1861–1918 гг.) (History of Belarus (1861–1918))
• История Беларуси (1918–1939 гг.) (History of Belarus (1918–1939))
• Новая история стран Европы и Америки (вторая половина XVII – начало XIX века) (A new history of European and American countries (the second half of the XVII – the beginning of the XIX century))
• Новая история стран Европы и Америки (начало XIX века – 1918 г.) (New history of European and American countries (the beginning of the ХIХ century – 1918))
• История России и Украины (1918–1945 гг.) (History of Russia and Ukraine (1918–1945))
• История России и Украины (1945 – первая четверть XXI в.) (History of Russia and Ukraine (1945 – the first quarter of the XXI century))
• Экономическая история Беларуси (Economic history of Belarus) / Основы музееведения и архивного дела (Fundamentals of museology and archival science)
• Белорусская деревня во второй половине XIX – начале XX вв.: социокультурный аспект (Belarusian village in the second half of the XIX – early XX centuries: sociocultural aspect) / Культурология
• Работа с одаренными обучающимися (Working with gifted students) / Профилактика отклоняющегося поведения / Психологическая безопасность в школе (Psychological safety at school)
• Основы проектной деятельности / Медиапедагогика и цифровая дидактика (Media pedagogy and digital didactics) / Профессионально-личностное саморазвитие педагога
• Физическая культура (Physical education)

4 КУРС

• История общественно-политической мысли Беларуси
• История Беларуси (1939 – первая четверть XXI в.)
• Источниковедение истории Беларуси
• Методология исторической науки
• Историография истории стран Европы и Америки в Новое время
• Историография истории России и Украины
• Историография истории Беларуси
• Историография истории стран Европы и Америки в Новейшее время
• Новейшая история стран Европы и Америки (1918-1945 гг.)
• Новейшая история стран Европы и Америки (1945 – первая четверть XXI в.)
• История южных и западных славян (VI – XVIII вв.)
• История южных и западных славян (XIX – начало XXI в.)
• История мировой культуры (Древний мир – XVI в.)
• История мировой культуры (XVII–XXI вв.)
• Национальная политика и национальное движение в России (1861–1940 гг.)
• Реформы институтов государственной власти и деятельность политических партий в России (первая треть XX в.) / Развитие культуры России во второй половине XIX в.)